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幽默的自我介绍-非常幽默的面试自我介绍

发布时间:2018-05-14 所属栏目:简短幽默自我介绍

一 : 非常幽默的面试自我介绍

  面试自我介绍幽默一点

  如果面试官没有特别强调,那么自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容,这样分配时间:第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等;第二分钟主要介绍个人业绩,应届毕业生可着重介绍相关的在校活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。

  通常情况下,每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服,同时也能更加有效地传递信息,增加面试官对你的印象分。

  自我介绍并不是一件好笑的事情,但这并不意味着幽默不会对你有所帮助。它可以舒缓情绪,让你和你的面试官都放松心情;它可以消除一个尴尬的时刻;并表明你想要与怎样的人共事。但是,请有节制地使用它。

  “在整个面试过程中,平衡好幽默和说明内容及例子的数量能够让人产生一种看法,认为你是一名聪明的,以结果为导向的且能够做到有的放矢的具有团队精神的人。请在适当的时候说出一两句妙语。”《怎样在与你的潜在雇主会面时得分(how to score a date with your potential employer)》的作者及招聘专家约兰达.欧文斯(yolanda owens)如此建议。

  面试自我介绍范文

  hi~各位朋友们大家好。

  我是jose,来自台湾,钢琴老师,流行音乐工作者。

  我的专长是教授古典和流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。我今年33岁,作为一个音乐工作者的资历共约XX年。

  我的教学模式比较特殊,除了弹奏之外,我会带领各种类型的音乐赏析,以及视唱听写,节奏训练和乐理来辅助,这样会使的学习变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。

  弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应该是一种享乐与品味,可以丰富生命,涵养性灵。而了解音乐,懂得欣赏音乐,的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程,也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发,让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。

  很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感,和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧,可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人),我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。

  关于编曲与录音方面,软硬体日益方便功能也越来越强大,但一些音乐基础和观念的掌握上,还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了,观念有了,就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。

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二 : 我们班的幽默大王

  我们班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成,无论他走到哪里,那儿常常会传出一阵阵欢笑。

  我们班的幽默大王瘦瘦的,是个小个子,活得像个monkey似的,别看他个子那么小,其实挺机灵的。

  有一次,我在校运会上取得了好成绩,彭老师在班上表扬我,说:“上次我报名时一时疏忽,把彬泉的名字写成了凯方,我跟他说了,晚上他和爸爸都吃不下饭……”这时,我前面的何思成马上转过头来,笑着说:“原来你那天晚上吃不下饭,那你肯定是吃面的!”我被他这一番话弄得哭笑不得。接着,彭老师说:“我们应该向他学习那种珍惜机会的精神。”这时,何思成又和我说:“你好棒哦,你居然会吃面!”没等他说完这句话,我就已经笑得肚子都疼了。

  又有一次,是数学测验,那天我的同桌因为发烧而旷课了,陈老师提醒同学们说:“天气变化,要注意身体。”何思成立即站起来大声地喊起来:“我才不怕呢,我洗头用‘飘柔’呢!”接着,他又喊起来:“我而且还有‘舒肤佳’保护,怕什么发烧?”他的两句话,引起一阵哄堂大笑。我想:“舒肤佳”和发烧有什么关系,三百六十行,哪一行不好做嘛,他偏偏怎么做起广告这一行了。我惊奇地看着他,他神气地说:“你一辈子还没见过帅哥呀,今天我给你看个够。”真是让人又生气,又好笑。

  虽说他挺幽默,但有一次还帮了我的忙。开校运会时,我参加了400米,他不服气地说:“你一定跑到一半就没气了。”我下定决心:一定要拿个好成绩给他们瞧瞧,让他们知道我不是懦弱的。在校运会上,我真的实现了梦想,得了好成绩,我对他说:“你不是说我会输定了吗?”他说:“鬼知道你天天都练习。”说着吐了吐舌头,就走开了。说实话,要不是他的那次激励,我真还没有那么大的信心呢。

  这就是我们班的幽默大王,虽然有时让老师生气,但为我们班增添了许多快乐和气氛。还有很多类似这样的事情,我就不说了,免得笑破你的肚皮,同时我也为有一个这样的一个同学而高兴。

 

三 : 幽默的我

  我是一位六年级的小学生,幽默的我在班里是出了名的。在学校里有很多朋友。

  我有一头乌黑发亮的短发,还有一双炯炯有神的眼睛。虽然我很爱看电视,但我视力很好,几百米外的物体都看的清清楚楚。我一张灵巧的嘴,说起话来津津乐道,有时都停不下来。我经常在同学们堆里搞怪,使他们笑的笔都拿不动了。

  有一次我说了一个笑话是:“有一次要考试,老师问:“你书看完了吗?”我说:“我看完了”结果我考了个不及格,老师说:“你不是说看完书了吗。”我说:“我说的是我看,完蛋了。”还有一次老师在讲故事里的主人公受伤了,仆人很但心,后来伤好了,仆人心中的石头放下了,然后我滑稽的说:“啊石头掉下来砸到脚了。”顿时教室里发出了一阵阵笑声。

  我就是这样一个幽默,快乐,阳光的男生。

 

    六年级:章轩昂

四 : 我那幽默的弟弟

  他,一个圆圆的脑袋上,有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的小嘴,一副乖巧可须的样子。他便是我的弟弟,绰号“超级幽默果“。他做出的事或说的话总让我们捧腹大笑。

  这天,晴空万里,正是出去游玩的好日子。父母都去逛街了,而我这个“作业族”却在家里埋头“苦干”中。时间一分一秒地过去了,我终于把作业都赶完了,刚想伸个大大的懒腰放松一下,这时,门铃响了,我心想:肯定是爸爸妈妈,他们出门时常忘带钥匙。

  我边走边想,不知不觉中来到门前,打开一看,险些没把我给吓死—一张脸从门边“伸”出来。没错,正是我的那个“幽默果”弟弟来我们家串门了。

  “你怎么来了?”我问道。

  “我亲爱的姐姐啊!你那最听话最可爱的弟弟来了,难道你不开心吗?……”弟弟开始滔滔不绝起来。

  “停,打住,进来吧!”我早已习惯他的这套了,我率先走进屋,坐到沙发上,正准备打开电视。

  弟弟的声音又响了起来:“亲,给我点吃的呗!”

  照葫芦画瓢地说道:“亲,你不是熟客吗?自个儿找去!”

  他像听到号令似的,飞奔向我的零食房,我心里暗暗叫苦:惨了,惨了,我可怜的零食啊!我为你默哀。

  过了一会,他顶着个“花猫脸”走了出来,显然,他吃了我的蛋糕。我见了,哈哈大笑起来,他丈二和尚摸不着头,照了镜子后,灵机一动,说道:“大花猫登场了,掌声有请!”说着,他给自己来了点掌声。我先是一愣,随后,捧腹大笑起来。

  看,这就是我的弟弟,一枚“超级幽默果”。

 

    六年级:雾里看小花

五 : 我班的幽默大王

  “哼哼哈嘿!看我左手双节棍,右手周杰伦!”看到这个声音,我马上知道我们班的幽默大王——项星城来了。

  他的头发短短的,额头上的头发有点翘,小小的眼睛,不高不矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,长得胖胖的,别看他长得胖,可有一个致命弱点——只要你挠他的咯吱窝,他就会乖乖听话啦。

  有一次,我们大家上课时都无精打采的。老师便笑着说:我们请项星城同学上来为我们表演一段“拾到钱包”的情景吧。这时他的表现欲望上一了。项星城拿起他的笔袋当“钱包”把钱包放在地上,然后悠闲地在“大街”上走着,当走到“钱包”眼前时,故意给“钱包”“拌”倒了,摔了个“狗啃泥”。“谁?”项星城狼狈地爬起来,凶巴巴地说:“谁敢挡‘本大爷’的路?”他转过头去,发现了“钱包”。“哇!”项星城两眼发光,怒气冲冲的样子早就被抛到九霄云外去了。他把“钱包”捡起来,笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈!”大家都笑了起来。接下来的一节课,我们个个都坐得笔直笔直的,认认真真地听课。

  还有一次,一个同学不知道为什么,趴在桌上哭。这时,项星城走过来讲了个笑话:“一个蛋悼到河里去了,它叫什么蛋?核(河)蛋!一个蛋很倒霉,它叫什么蛋?导(倒)蛋!一个蛋在松花河里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”周围的人都哈哈大笑起来,可那个同学还在哭。他又讲了起来第二个笑话:“一天上地理课,校长来听课,老师特地拿了个地球仪。老师问小明:小明,你说,今天教室里多了什么东西?小明回答:多了一个校长。老师急了,说:校长不是东西!大家都笑了,那个伤心的同学也开怀了。

  项星城是个幽默大王,只要有他,班级里就有笑声。

    五年级:张臻

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