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高中下学期教务处工作总结

发布时间:2019-07-15 所属栏目:工作经验
高中下学期教务处工作总结
  
  铁力一中教务处
  
  一、“三研三讲三练”课堂教学模式开展高质、高效,教学常规检查进行得严谨、有序。
  
  本学期教务处从质量上加大检查力度,按照学期初计划,我们从以下几个方面进行了检查:
  
  1、预习提纲  教师每节正式课基本都有预习提纲,基本做到了保质保量,每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同,体现集体备课思想;各班级也根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要,体现了学生上课时应该事先了解的知识点。
  
  2、当堂检测  做到了题量少,选题精,大部分教师设计的检测题能够包含本节知识要点。
  
  3、周测考    教师们选题精练,题量适中,梯度、层次均有所体现。另外,教师批改比较认真。
  
  4、教案    基本能够按照“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案,教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。
  
  5、听课笔记   每位教师平均每月听课8节。
  
  检查细致,有检查反馈,发现的问题也都与本人进行了沟通。
  
  二、教务处与政教处每月多次不定期联合检查课堂秩序。检查内容包括:学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况,并有检查记录。
  
  三、做好高一高二的月考工作,重点做好高三一模、二模的质量分析。
  
  月考:
  
  1、出题 备课组长出题前按照考试要求做好双向细目表,然后按照此表进行对考试题的命制。考题出完后由整个备课组进行审核,最后定稿。
  
  2、监考 每次考试前都要认真开考务会,对整个监考做周密的安排,杜绝考试作弊现象,让学生考出真实的成绩。
  
  每次月考本着诚信考试的原则,与高考的严格相同。考试前,从考场布置到教师要求,从考场贴封条,到监考教师用金属探测仪检查学生有无带手机情况;考场上,从学校监控全部打开,到领导、流动监考人员的严格检查,均做到了学生考试井然有序。每一道程序,都让学生由此知道逢考必严,每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。
  
  3、批卷 教师网上阅卷认真、细致、及时批阅,大题均给步骤分。
  
  4、做好试卷分析  每次考完试后对考试进行全面分析,包括线性对比,柱状图对比,各学科之间对比,学年同学科对比,各学科成绩分析,指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。
  
  5、开好质量分析会 每次考试后要召开一次考试质量分析会,对考试进行全面的总结分析,找出不足,并在以后的教学工作中加以改善和提高。
  
  同时,认真做好高三一模、二模质量分析。
  
  四、加大高一高二抽测考试工作力度。高一高二抽测考试定期进行,本着命题认真、严格监考的原则,让学生检测出实际效果。
  
  五、教研活动做出实效
  
  1、集体备课 集体备课定时间、定地点、定内容,每个备课组必须按照教研活动时间,到指定地点进行集体备课,按照“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题,拟好当堂检测及周测考试题,并做好备课记录,随组领导签字。
  
  2、磨课  每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处,各备课组必须按照规定时间进行磨课,评课时首先由授课教师先自评,再由其他教师评课,评课时一定要实事求是,按照三研三讲三练课堂模式评课,并写好评课记录,最后由随组领导签字。
  
  3、听课 为了防止听课形式化,特规定听课教师必须坐在后门附近,由查课教师记录听课次数。
  
  六、课堂教学效果检查
  
  今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度,经常性的巡视教师的课堂授课情况,主要检查两个方面:一是教师的教态,二是学生的学态。发现问题及时解决,如发现问题较大,则停课整顿。
  
  本学期,因为学生作息时间有所调整,周六周日不上课,所以,我校教师更加认真严谨备课、上课,每一节课都力争高效高质,学生在短时间内做到了学有所获。我们期待,一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各界的更多认可!

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